Por qué deberías aprender a programar


si, yo pienso seria bueno que aprendieras a programar. Las máquinas nos rodean. Tarde o temprano, aparte de algunas profesiones, probablemente necesitará entablar un diálogo más profundo con ellas que con Word, Excel o Powerpoint ahora. El uso de un programa a menudo se confunde con la creación de nueva lógica en una computadora.

Y es esta programación no es más que lógica de codificación para tomar el control de una máquina de uso general (una computadora) que no tiene un propósito específico. En él puedes controlar una máquina muy poderosa para hacer muchas cosas (reconocer patrones, automatizar procesos, identificar anomalías, etc.). En otras palabras, debemos entender una computadora como una máquina programable a la que podemos pedir literalmente cualquier cosa. Por ello, en las sociedades anglosajonas, los estudios de informática se enriquecen con mucho contenido de creatividad e innovación. Una computadora es pura creación.

Seguro que alguno de vosotros ya está levantando las cejas. No te preocupes; Estoy acostumbrado a eso. pero déjame intentarlo Nadie negará que aprender el idioma inglés es importante para el diálogo en un mundo interconectado y multicultural. Bueno, se estima que el inglés tiene unas 3.500 reglas sintácticas, debido a las 46 reglas sintácticas que tiene un lenguaje como C (base de muchas otras que surgieron después). Además, a diferencia de nuestros lenguajes cotidianos (llenos de ambigüedad y contexto) es necesario un lenguaje de programacion. Debe serlo, ya que realiza secuencias de operaciones finitas, completas y deterministas. Para aprender inglés seguro que nadie recomienda estudiar Filología Inglesa (que, lógicamente, también es un gran método). Pues para aprender a programar no solo recomendamos estudiar ingeniería informática.

READ:  Situaciones diferentes

Un gran grupo de figuras en los EE. UU. (CEO, representantes de los empleados, etc.) se han unido para escribir una carta abierta pidiendo que se enseñe informática (programación) en la escuela primaria y secundaria (K-12 en terminología estadounidense). presentar. Afirman que el país que creó Internet, los dispositivos inteligentes y la computadora personal no puede permitir que solo el 5% de los estudiantes de secundaria aprendan algo relacionado con las computadoras. El hecho de que grupos tan diferentes se hayan unido confirma, además de la afirmación de que están de acuerdo en algunos temas, un secreto a voces: todos los países tienen un problema estructural con el uso de las computadoras. Y si Estados Unidos cree que tiene un problema, ¿qué piensan los demás países? ¿Nos hemos detenido a pensar en el número exacto de trabajadores calificados que nos faltan? Supongo que no. Crearíamos planes gubernamentales para abordar esta escasez de habilidades de TI en general.

READ:  Qué es el NIMBY, el movimiento que dice no a las placas solares

Es hora de buscar soluciones, parece una obviedad. Creo que es evidente la tremenda oportunidad que existe para iniciar programas de actualización de habilidades para todas las edades para ingresar a la programación. Pero no tengo ninguna solución mágica para dar rápidamente. Desconozco las alternativas de las nuevas escuelas de programación nacidas con formato bootcamp (que por cierto ya ofrecen sueldos y puestos tan ventajosos como muchas carreras de ingeniería). no los he probado No me atrevo a recomendarlos. Sí, he probado mucho, por pura curiosidad metódica, Coursera o Datacamp. Se trata de plataformas donde los mejores profesionales aportan recursos para aprender a programar gratis en multitud de ocasiones. Seguro que allí encontrarás cursos desde cero. Y otra alternativa que recomendé es la programación de código bajo. Como sugiere el nombre, se trata de “pequeña programación”. Es decir, para no perdernos en las reglas gramaticales y sintácticas de los lenguajes de programación, quizás sea mejor desarrollar primero la lógica a través de abstracciones que nos permitan entender cómo tomar el control de una computadora. Y luego lo escribimos. Piensa más y escribe menos. Es un área que necesita ser más explorada y trabajada. Porque cuanto más dudamos, más grande se vuelve el problema.

READ:  El rector afirma que invertir en la UPNA garantiza el futuro de Navarra y de su sociedad



Source link